Ledarskap i klassrummet

Allmänt
- Våga vara ledare i klassrummet, var en auktoritet utan att vara auktoritär. Och kom ihåg att det aldrig är elevens fel att den misslyckas - det är ditt ansvar som lärare att se till att eleven lyckas. 

Detta och mycket mer pratar Thomas Nordahl om i den här två timmars-föreläsningen för lärare och skolledare på Karlstads universitet 2015. Thomas Nordahl är ett av de ledande namnen inom klassrumsforskning. Han är professor i pedagogik på Högskolan i Hedmark i Norge. Vi ser fram emor att alla på skolan skall få ta del av denna föreläsning.
Ingen har kommenterat än bli den första!